人の指導・育成はどのようにすべきか

 

人の指導・育成はどのようにすべきなのでしょう？

 

指導者は、人格者でなければ・・・

などとよく言われますが、指導者だって人間です。

いつも完璧な人なんていませんよね。

 

ただし・・・

自分が人を指導する立場になった時に

「相手ができない事を教える事によって自分の優位性を思い知らそう」としていないか？

「尊敬されよう」としていないか？

「教えている時に相手が失敗したら怒鳴りつけたり、非難したりする事に快感を感じて」いないか？

「相手のため」という大義名分のもとに自分のストレスの発散の矛先にして」いないか？
・・・を確認してみた方が良いでしょう。

こんな指導者になることだけは避けたいですよね。

では、自分の指導方法が良い指導方法であったかどうかは、

どうやって確認すればいいのでしょうか？

極論、自分が教えた人間が

「自分を越えるような存在になる」

ことが自分の喜びとなればそれが最高の教え方だといえるでしょう。

それが嫌だと感じるのであれば、自分が優越感を感じたいがために教えていたということになってしまいますから・・・。

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